Quienes trabajamos con niños conocemos la importancia del desarrollo de dos"procesos básicos de aprendizaje", la atención y la memoria.
Muchos métodos de evaluación se remiten a explorar las distintas formas por las cuales los pequeños han incorporado los conocimientos.
Tenemos siempre que tener en cuenta y descartar problemas físicos por los cuales una persona no ve, escucha, siente, etc. correctamente.
Las dificultades en los procesamientos (incorporación-ejecución) visuales, espaciales, sensoriales, entre otros , son alteraciones no tan facilmente detectables por estudios por imágenes.
La base de este juego se remiten en un punto a la teoría de la Gestalt .
Ahora bien una vez que dicho todo esto . A jugar !!!!
Para exprimir la cabecita : los niños intentan recordar hasta un elemento menos de la edad cronológica o madurativa que tengan.
A disfrutar en estas vacaciones jugando!!!
Muchos métodos de evaluación se remiten a explorar las distintas formas por las cuales los pequeños han incorporado los conocimientos.
Tenemos siempre que tener en cuenta y descartar problemas físicos por los cuales una persona no ve, escucha, siente, etc. correctamente.
Las dificultades en los procesamientos (incorporación-ejecución) visuales, espaciales, sensoriales, entre otros , son alteraciones no tan facilmente detectables por estudios por imágenes.
La base de este juego se remiten en un punto a la teoría de la Gestalt .
Ahora bien una vez que dicho todo esto . A jugar !!!!
- Recortamos un círculo de 50 cm. de diámetro.
- Dibujamos tres líneas que dividan la pizza en seis partes iguales.
- Pegamos 6 imágenes en cada una de las porciones que quedaron formadas.
Para exprimir la cabecita : los niños intentan recordar hasta un elemento menos de la edad cronológica o madurativa que tengan.
A disfrutar en estas vacaciones jugando!!!